行走在学习和实践的路上!

发布时间:2021-03-06

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周开月

经历了为期5天的“红色山河绿色梦”为主题的采访活动,我感触颇多。这一次的活动真正让我走进了实践,走进了记者的日常。采访的每一个地点、每一个选题、每一个环节都给我带来了意想不到的收获。

”红色山河绿色梦”主题活动于2月22日启动。选定了巴东县溪丘湾乡和金果坪乡两个驻点进行融媒体采访。跟随州台老师和同台小伙伴,了解驻点乡镇基本情况、相关红色文化及绿色产业、确定选题、规划直播路线和内容、确定采访对象及问题。这一系列的前期准备、实施落地和后期的宣传推广,这其中都带给了自己不少的思考和启迪。

一、回头才看见策划的整体性,持续且稳定的多方宣传才会达到一定的宣传效果。

州台老师们非常重视同一素材的不同创作形式,针对不同平台来生产不同体量和角度的作品,而且相互之间没有重复雷同的画面。极力营造浓厚的宣传氛围,在微信公众号、云上恩施、视频号、抖音号等多平台发布: 

例如微信推文:《今起,恩施州广播电视台重磅推出!》为活动启动作宣传造势;《大家好!我是从恩施革命老区这所“红色小学”走出去的24岁北大博士》以人物角度诠释了红色精神的传承。云上恩施APP宣传:开设了专题板块(分别是:最新动态、系列报道、微直播、红色记忆、记者手记)实时更新并广泛转发。视频号宣传:活动开启仪式;走进黄大鹏小学,校容校貌的展示(亮点是抓住了铃铛这个特色物件);从这所小学走出的北大博士volg;晓宇喊你来吃忆苦思甜“红军饭”,抓住了红色文旅的特色部分来宣传;讲述红色小故事“五贯铜钱”“德凯送灯”等。

在这五天的时间里,我们分别配合完成了两场微直播活动、6-8个短视频制作、配合完成巴东发布微信推文。微直播部分:溪丘湾乡后半场直播,介绍烈士陵园及茶园产业。金果坪乡后半场直播,介绍红色文旅产业。短视频:巴东采访组出发前往驻点、在黄大鹏小学里讲述红土地上的前世今生、探访先烈故事记者在路上;体验金果坪红色旅游、重温红色故里讲述德凯送灯的故事、昔日的红土地今朝仓绿漫山;回忆老照片等。做到了随走随拍,实时整合手里的视频素材,自主剪辑或回传制作,其中深刻体会到团队协作的重要性,在单兵作战能力很强的情况下,合作更能放大个人力量。

 二、活跃的思维和超强的组织统筹能力,非常值得学习

拿北大博士谭睿这条策划来说,当天恩施电视台的微信推文仅以该视频为基础来推送,另辟蹊径!切入点很小,仅仅以谭睿这个个体的角度来诠释红色精神的传承。在我看来,这是很有胆量的,没有将很大、很全、很沉重的、很杂乱的东西都掺杂在其中。这是州台老师在采访过程中挖掘的人物,在于村干部聊天过程中带出的新闻点,可以说是意外惊喜,但她们可以充分利用这个点来策划并完整呈现。以特定人物视角来展现红色精神的传承,比空洞的历史资料展现来得更加鲜活和感染人。

这个策划的主要思路是:确定人物-拟写脚本、台词-配音-拍摄画面-剪辑发布。而且王玮老师善于抓人物特点,将脚本台词部分交给谭睿自己完成,这样既减轻工作组的压力,又保证内容可以紧紧贴合人物!善于利用资源这也是让我没想到的,在高强度的工作压力之下,她们手机不离身,随时保持工作状态,及时回复消息、修改文稿、督促进度,与后方保持着密切联系。

这种工作热情和敬业精神是非常值得我们学习的!我记得孙跃老师聊天时这样说过,她说新闻媒体行业不是呆板的生产流水线,是有很多可能性的,如果不热爱,就很难坚持下去!如果热爱,是很有成就感的!是的,有创造性的工作的确不设限,很自由,与此同时也随时充满着挑战和更新,不进步不学习是真的会倒退,热爱才会让工作更轻松。

 三、认识到不足,才是努力的源泉与动力

对我刻骨铭心的感受,就是认识到自身的不足,认识到自己与大家的差别,虽说术业有专攻,但身为新闻媒体人,基本素养是必须具有的!器材使用、前期策划和预想、采访理论及实践经验、后期包装、及随机应变能力和沟通配合的能力都亟待提高。

明白新闻采访的意思,但明白是一回事,真正做起来又是一回事。怎么采访?采访什么?又该如何将采访的内容组织起来?这个不仅仅是理论上的学习,更需要加强实践,在队伍中去汲取鲜活、很细节的经验,这样才能快速有方向地成长起来!今后我会把握更多实践的机会,努力锻炼和提高自己!

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